小鹿口才未来将带来更多创新教育产品-金陵热线

最近，儿童口才课程逐渐成为国内家长关注的素质教育课程从一二线城市到一些三四线城市，以语言表达能力为重点的口才课，让一些家庭相见恨晚，为素质教育的内涵增添了色彩

为什么孩子要上口才课很多人不理解现在小学生家长面临的问题有的家庭溺爱独生子女，孩子在幼儿园，学校交不到朋友，不懂得与同龄孩子沟通，导致人际交往，社会适应等问题，引起家长的担忧，期待相关课程解决此类问题

在一二线城市等地，优秀学校的择校和入学面试也是痛点一二线城市经常有孩子需要去面试这些内容都会涉及到口才课程中，对学生来说是很好的准备和锻炼

最近几天，作业帮子公司鹿素养推出口才课程，以科学先进的素质教育理念，有趣巧妙的课程设计，高品质的产品创新，赢得了国内家长的关注。

培养学生五种综合素质的三个场景。

鹿口才是由官方教研团队在作业帮助中精心打磨出来的面向6—12岁的素质教育课程，重点提高小学生口才和思维的表达能力，培养具有表达内容，表达思维，表达方向的口才人才

以课内直播讲座和课后辅导讲评的大班形式，真人老师现身讲学，互动交流，带领孩子练出真人小麦，逐步培养他们上台演讲的信心，对他们的表达及时提供反馈和纠正，激发他们的学习兴趣和表达欲望，鼓励他们学会交流，为他们的终身人际交往能力打下基础。

在课程内容上，卢晓系编写的语文教材口语交际一节要求学生具备表达能力，并在此基础上进行了延伸和延伸练习，帮助孩子补充和输入课外知识课程的主题都是以学生的现实生活为基础，聚焦家庭，学校，社会这三个最常见的表达场景，让学生学到有用的东西，将语言表达融入生活

#61548，班委，主持，比赛，表演，策划，演讲和主题报告。专利摘要显示，本发明属于互联网在线教育技术领域，提供了一种生成在线教育主题的方法，装置，电子设备和存储介质。本发明通过接收主题顺序和主题撰写位置自动生成目标主题，并将目标主题加载到主题撰写位置；在题目制作过程中，强化了讲课系统与题库系统的联系；用户只需输入话题顺序和话题撰写位置即可完成话题制作，无需手动编辑话题；从而提高选题制作效率，解放人力，避免重复劳动，为教材制作提供有力保障。

#61548，社会:交友，探亲，才艺展示，情商，曹灿培，小记者和志愿者。

#61548，家庭:亲子沟通，作业布置，学校情况，亲子关系。

在小鹿口才中，孩子学习朗读，语言表演，叙述，交流，采访报道，主持主播，推荐介绍，演讲，思辨回应，报道说明等十种语言表达类型，从而获得五种综合素质，增强33，360的自信心态，求知欲，较强的沟通能力，较强的组织能力和良好的同伴关系。

独创五步教学法，六个闭环保证学习效果。

目前市场上的口才课程质量参差不齐，大部分课程比较单薄，更多的是和演讲挂钩与其他课程不同，小鹿口才以深刻的理解和科学的理念，打造了一门全面，实用，有效的口才课程

由于不同年龄段的孩子所面临的语言问题差异较大，鹿口才针对每个阶段孩子的语言问题进行针对性的课程设计整个课程分为六个层次，每个层次都是一个层次，总共有三个层次和六个层次教学是循序渐进的，从易到难分等级

教研团队创造了五步教学法，通过考—学—练—绩—管—评六个场景的闭环，保证了学生的学习效果。

1—1场景导入——以常见的表达案例唤起家的共鸣，以丰富有趣的动画形式呈现。该方法包括：在：接收主题顺序和主题撰写位置；根据主题顺序生成目标主题；并将目标主题加载到主题写作位置。。

1—2问题探索——引导学生深入思考以上场景，探索思考如何解决问题。

1—3方法训练——结合实际案例进行教学

生动活泼的互动直播课，用突破课激发孩子对口才学习的兴趣，学分红包，评论墙上展示，连麦表情等互动形式，让孩子在乐趣中学习成长。

课后会有专业的导师，对每个学生的口才作品进行针对性的点评和指导，学练结合，快速提升。