辽宁农职院：“虚”“实”结合着力培育“新农人”

辽宁农业职业技术学院现代牧业职业教育示范性虚拟仿真实训基地于2021年入选教育部门示范性虚拟仿真实训基地培育项目。基地立足数字化赋能乡村振兴、培育“新农人”的目标，打造了教、学、考、评、练、研、创、赛、展、服“十位一体”、虚实结合的虚拟仿真实训基地，充分发挥基地服务区域虚拟仿真技术应用的示范引领作用，持续赋能辽宁及东北地区乡村振兴和现代农业产业升级。

虚实结合，打造面向现代牧业人才培养需求的智慧教育体系

遵循“能实不虚”的原则，辽宁农职院建立现代畜牧业虚拟仿真创新应用联盟，“校行企”全面协同，合理利用VR、AR、MR、多人协同等现代化信息技术，创建一整套行业用得上、人才靠得住、教学实训用得转的“岗课赛证”融通资源体系。在现代牧业人才培养中打通了融“理论认识+虚拟训练+技能训练”为一体的教学和实训有效路径，形成了“互联网+教学”的智慧教育体系。

模式创新，推动“三个融合”的虚拟仿真实训教学改革

辽宁农职院遵循“虚实结合、虚实互补”的原则，构建和推动产业发展与教学内容融合、真实岗位与实训课堂融合、虚拟仿真资源与实训教学项目融合“三个融合”的教学改革，通过虚拟仿真实训室+专业实训室，形成从“认知体验实操应用创新”层层递进的教学改革思路，充分开展专业教学实训培训。

产教融合，打造“新农人”培养高地

辽宁农职院立足“新农人”培育，坚持“协同互通”理念，进一步优化专业群培养目标，重构专业群人才培养体系，融入企业行业技术标准、流程规范，着力为现代畜牧行业培养高素质技术技能型人才。几年来，辽宁农职院学生在国家“双创”大赛、技能大赛中获奖30余项，就业竞争力指数稳居同类院校首位。

协同发展，培育高素质信息化教学团队

辽宁农职院通过外引内培、建章立制，打造一支集“思政、专业、信息、行业”于一体的结构化师资团队，依托基地的“云渲染”虚拟仿真开发引擎，积极开展研创工作。近年来，辽宁农职院共获得各级各类信息化教学比赛奖项43项，包括一等奖多项；主持国家虚拟仿真科研课题1项，发表相关论文20余篇，获批多项知识产权。

服务乡村振兴，开放共享发挥示范效能

辽宁农职院构建数字化建设协作运行机制，形成围绕数字化协同建设的产教协作组织，整合省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室、省级教师技艺技能传承创新平台等省级平台资源优势，获批省级及以上研究项目30余项，获省级科研成果20余项，获批国家专利、知识产权百余项。

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